“廉韵清风，特色传承”廉政教育基地策划方案，廉洁展厅
一、互动体验方案主题
“廉韵清风，特色传承”
二、当地文化特色分析
假设当地为一座历史文化名城，有着丰富的古代书院文化和传统手工艺。书院文化强调修身、齐家、治国、平天下，注重品德修养和学问追求，与廉政教育中的自律、担当等价值观相契合。传统手工艺如木雕，以精湛的技艺和细腻的雕刻展现了工匠精神和对品质的追求，可引申为对廉洁品质的坚守。
三、互动体验区域设计
1.书院文化体验区
“廉语猜谜”：在仿照古代书院的场景中，设置挂满谜语纸条的区域。谜语内容围绕廉政名言、当地历史上的廉政人物事迹以及书院文化中的道德规范等。参观者猜对谜语可获得小奖品，如印有廉政标语的书签。
“经典诵读”：设置一个小型的诵读亭，里面摆放着与廉政和书院文化相关的经典书籍和文章。参观者可以选择其中的片段进行诵读，并通过录音设备记录下来，分享到互动屏幕上，激发大家对廉政文化的思考和感悟。
“品德大考验”：利用多媒体互动技术，设计一个情景模拟游戏。参观者在游戏中扮演古代书院的学生，面临各种道德抉择，如是否拒绝贿赂、是否举报同学的不良行为等。根据选择的不同，游戏会给出相应的结果和评价，引导参观者树立正确的价值观。
2.木雕工艺体验区
“廉洁木雕创作”：邀请当地的木雕艺人现场指导参观者进行简单的木雕创作。提供一些以廉政为主题的木雕模板，如莲花（象征廉洁）、竹子（代表正直）等，让参观者在雕刻过程中体会工匠精神和廉洁品质的重要性。完成的作品可以作为纪念品带走。
“木雕故事展”：展示一些当地的木雕作品，并讲述其背后的故事。这些故事可以涉及古代工匠的诚信经营、对艺术品质的执着追求等，与廉政教育中的诚实守信、敬业奉献等主题相呼应。
“廉政拼图挑战”：制作以廉政主题木雕图案为内容的拼图游戏，参观者在规定时间内完成拼图即可获得奖励。拼图过程中可以让参观者更深入地了解木雕艺术和廉政文化的融合。
四、互动体验流程
1.参观者进入互动体验区域，首先在引导员的介绍下了解当地文化特色与廉政教育的结合点。
2.自由选择进入书院文化体验区或木雕工艺体验区，参与各项互动体验项目。
3.在体验过程中，引导员适时进行讲解和引导，帮助参观者更好地理解互动项目背后的廉政教育意义。
4.参观者完成互动体验后，可以在留言区写下自己的感悟和体会，为廉政教育基地的发展提供建议。
五、效果评估
1.在互动体验区域设置满意度调查设备，参观者可以在离开时对互动体验项目进行评价。
2.定期分析参观者的留言和建议，对互动体验方案进行改进和完善。
3.观察参观者在互动体验过程中的参与度、专注度和反馈情况，评估互动体验方案的教育效果。