前言：传统的安全教育大多都要进行实体搭建，很难让用户沉浸其中，深刻体会到不同的危险情况，因此在安全教育基地中也会让用户在虚拟的
安全教育基地的建设有哪些意义呢？
1、降低事故发生频率
在安全教育科普馆中运用多媒体互动装置，来模拟各种危险场所，让用户能够在虚拟的场景中通过实践操作来面对各种危险情况，同时也能够让用户了解到生活中的各种安全隐患，以此来降低事故发生频率。同时在安全教育基地中，运用展厅中控系统来控制展厅中的多媒体互动装置，对其中的装置进行一键管理，进而丰富用户的参观体验。
2、减少社会经济损失
传统的安全教育大多都要进行实体搭建，很难让用户沉浸其中，深刻体会到不同的危险情况，因此在安全教育基地中也会让用户在虚拟的场景中学习。如此创意的运用不仅能够让用户沉浸于模拟场景中，还能够提高用户的临场反应。
3、提高全民安全意识
科普安全知识是安全教育基地的意义，因此在安全教育基地中通过展厅中控系统来控制其中的多媒体互动，让用户能够在交互中学会安全知识。在安全教育中进行实践教育，将理论与实践融为一体，以此达到实际意义上的安全科普教育。
目前，我国人们的安全意识普遍不是很高，这可能会在某些时候因为操作不当带来事故的发生，不但危害自己，而且还会威胁到他人的生命安全，为了降低安全事故发生的几率，确保生命安全，建设安全教育基地，可以让安全知识更加生动形象，也让人们的自我保护能力有了一定的提高。
安全教育基地通过模拟现实生活中可能存在的安全隐患，让体验者亲身体验违规操作带来的危害，从而提高安全防范意识、逃生技能、应急能力。
安全教育基地能减少安全事故的频率。在安全教育基地，应用多媒体交互设备模拟各种危险场所，使用户可以在虚拟场景中通过具体操作应对各种危险情况。另外，用户可以了解生活中的各种隐患，进而减少安全事故的频率。另外，在安全教育基地，利用展厅控制系统控制展厅之内的多媒体交互设备，对其中的设备进行一键管理，丰富用户的参观体验。
安全基地使用范围：
1、体验区主要用于教职员工代表分批次体验防、灭火、心肺复苏等体验装备;
2、理论培训区主要用于消防、易化学品、意识形态、户外安全等方面的现场教学;
3、观摩区主要用于消防等方面的常识安全教育。
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